小傅的教學後花園

前些日子，我們利用色紙剪出了數個大小不一的圓，每個圓都能變化出一條奇特的魚。看著你們用心的剪剪貼貼，發揮自我創意，努力的構築出心目中的理想圖像，小傅覺得十分有趣！
    好不容易做完了魚的剪貼，接下來是要為圖畫彩上背景了，你們輕輕的揮動彩筆，一幅幅生動活潑的海底世界就此出現。不過小傅發覺你們似乎很害怕重疊，每一個海底生物都各自有自己的空間；如果能讓這些可愛逗趣的魚類、海中生物相互交錯，錯落疊置，必能使作品栩栩如生、使景物躍然紙上！

   安琪的作品
      
                                                                                 筱悠的作品 

       閩宣的作品                                                     光志的作品

  
  

前幾天，我們上課的時候提到「優勝劣敗」這個詞，望著你們精心製作的海底世界，想著海中生物的生存法則不也是「大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃浮游植物」嗎？畫面中，大魚逐著小魚，小魚跑給大魚追，世界生物自然的演化，佔有優勢的生物像是常勝軍；而處於劣勢的生物會面臨被吃、被犧牲的命運，只能努力的逃脫，這正是海底世界食物鍊的寫照！